Terasmedia.co Lebak – Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2 Mei 2026, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Lebak, Doddy Irawan, mengajak seluruh elemen masyarakat untuk bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan sebagai fondasi masa depan generasi bangsa.
Doddy menegaskan, peringatan Hardiknas tidak boleh dimaknai sekadar sebagai agenda seremonial tahunan. Lebih dari itu, momen ini harus menjadi ruang refleksi bersama guna memperkuat komitmen dalam memajukan sektor pendidikan, khususnya di Kabupaten Lebak.
“Bergerak bersama, kita wujudkan pendidikan bermutu untuk semua. Pendidikan adalah kunci kemajuan bangsa. Karena itu, penting bagi kita untuk terus menumbuhkan semangat belajar, kreativitas, serta pembentukan karakter peserta didik,” ujar Doddy, Sabtu (2/5/2026).
Ia menilai, tantangan dunia pendidikan saat ini semakin kompleks, seiring pesatnya perkembangan teknologi dan dinamika zaman. Untuk itu, dibutuhkan sinergi yang kuat antara pemerintah, tenaga pendidik, orang tua, dan masyarakat dalam menciptakan sistem pendidikan yang adaptif serta inklusif.
Menurutnya, pendidikan tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga harus mampu membentuk karakter, akhlak, dan kreativitas siswa agar mampu bersaing di tingkat global.
“Nilai-nilai seperti semangat belajar tanpa henti, berkarakter kuat, serta kreatif dan inovatif harus terus ditanamkan. Ini menjadi fondasi penting dalam mencetak generasi unggul,” jelasnya.
Doddy juga menekankan pentingnya peran guru sebagai teladan, sejalan dengan filosofi pendidikan yang diajarkan Ki Hajar Dewantara, yakni ing ngarso sung tulada, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani.
Melalui momentum Hardiknas 2026, Dinas Pendidikan Kabupaten Lebak berharap seluruh pihak dapat terus memperkuat kolaborasi dalam membangun pendidikan yang merata dan berkualitas.
“Dengan semangat kebersamaan, kita optimistis dapat melahirkan generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan. Maju bersama mencerdaskan Indonesia,” pungkasnya.
Editor : David
